Curso de Design Thinking for schools

Formato: Live Learning

Adquiere el conocimiento inicial para la definición de nuevas soluciones a los retos encontrados en el ámbito de la educación.

499,00  IVA Incluido

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Descripción

La educación, como otros ámbitos en la sociedad, están en continua evolución. Las necesidades de las personas involucradas en este entorno (alumnos, padres, profesores, etc) van variando y debemos saber adaptarnos a ellas. Este curso te permitirá adquirir las capacidades necesarias para afrontar los retos actuales a los que se enfrentan los Centros Educativos, disponiendo de una forma adecuada para solucionarlos con nuestros Grupos de Interés en el centro (Padres, Alumnos y Profesores).

Adquiere las capacidades necesarias para afrontar los retos actuales de los Centros Educativos disponiendo  de una forma adecuada para solucionarlos con nuestros Grupos de Interés en el centro (Padres, Alumnos y Profesores). 

Este curso tiene como objetivo proporcionar a los participantes una visión sobre cómo desarrollar una solución mediante el uso de Design Thinking, desde su reflexión inicial a la materialización en un concepto de la nueva solución a poner en marcha.

Pero...¿por qué tomamos como base el Design Thinking? Se trata de un marco de trabajo para la resolución de problemas y para la creación de soluciones basado en las personas, teniendo presente en todo momento los contextos en los que nos movemos. 

Esta metodología nos brinda las técnicas necesarias para crear un itinerario de trabajo a seguir durante el proyecto, una hoja de ruta. Una proceso que es flexible y se puede aplicar a diversos proyectos.

¿Para quién está indicado este curso? Centros Educativos con necesidad de repensar y reflexionar sobre su propia actividad y lo que implica,  mediante la iniciación en la metodología de Design Thinking para adquirir unos conceptos básicos que mejoren sus capacidades de gestión empresarial.

DURACIÓN:

El curso se compone de un total de 5 módulos, desarrollándose uno de ellos por semana. 

Cada una de estas sesiones tendrá una duración  de 3 horas. Es decir, al completar el curso habrás cursado 15h de clase con el docente. Además de esto, los participantes tendrán que realizar trabajos semanales fuera del aula para un correcto desarrollo del curso enfocado en RESOLVER UN PRIMER RETO. 

  • Entender el Design Thinking y su puesta en práctica en proyectos de mejorar, repensar y transformar los Centros Educativos.
  • Aprender a afrontar proyectos repensando lo qué hacemos y cómo lo hacemos con seguridad, disponiendo de método y herramientas.
  • Adquirir conocimientos en función de las Necesidades de las Personas (Design Research), así como en procesos ágiles de generación de ideas en Equipos de trabajo. 
  • Conocer el prototipado rápido y las herramientas de evaluación de ideas para confirmar su adecuación real con nuestros usuarios.
  • Aprender la cultura del fallo como lección de aprendizaje, para descubrir la solución que funcione.  
  • Reflexionar sobre su aplicación práctica de estos modelos de trabajo en el día a día de los Centros Educativos.

FECHAS DE PRÓXIMAS EDICIONES:

Junio 2022

HORARIO:

Viernes de 18:00h - 21:00h (CEST)

  • 24- Junio 2022
  • 01- Julio 2022  
  • 08- Julio 2022  
  • 15- Julio 2022 
  • 22- Julio 2022


FORMATO DEL CURSO:
Live Learning (formación online a través de la plataforma Zoom).

Este curso forma parte de los programas de FUNDAMENTOS en la modalidad Live Learning. Todos ellos se focalizan en introducir los principales métodos de actuación para fortalecer tu modus operandi. En estos cursos trabajaremos diferentes aspectos necesarios a la hora de abordar un proyecto de Innovación de Negocio o Transformación digital.

PLATAFORMAS:

Durante el curso emplearemos la herramienta de Zoom que nos ayudarán en el proceso de aprendizaje:

  • ZOOM | Para la ejecución de las sesiones, se utilizará la plataforma de videoconferencias Zoom. Una herramienta que te permitirá interactuar con el docente y el resto de compañeros de manera online.
  • MURAL | Para centralizar y canalizar todo el contenido, contamos MURAL, una herramienta digital que proporciona un entorno de trabajo donde practicar y llevar a cabo los proyectos de manera colaborativa.

SPRINT 1: INTRODUCCIÓN AL DESIGN THINKING
Introducción teórica del proceso, explicando desde una perspectiva amplia las herramientas y las diferentes fases presentes en la metodología, poniendo en contexto la situación actual de la educación y cómo esta metodología puede ser de ayuda.

  • Contexto de educación
  • ¿Qué es Design Thinking? ¿En qué nos ayuda?
  • Fases de la metodología
  • Reto vs Desafío de diseño


SPRINT 2: MAPEANDO Y ENTENDIENDO EL RETO
Entender la necesidad de la exploración y comprensión de mis stakeholders, así como establecer un conocimiento inicial de cómo hacerlo, profundizando en la comprensión del problema mediante la investigación.

  • Exploración sobre la información previa disponible
  • Formulación de hipótesis
  • Necesidades del usuario
  • La importancia de la investigación cualitativa
  • Herramientas para hacer un buen Research


SPRINT 3: SINTETIZANDO LA INFROMACIÓN OBTENIDA
Aplicación del Pensamiento Visual (Visual Thinking) para la síntesis de información. Se trata de interpretar lo encontrado, identificando la raíz del reto concreto al que nos estamos enfrentando para poder articular soluciones o mejoras en base a lo encontrado previamente.

  • Herramientas de síntesis
  • El insight
  • Redefinición del reto: Desafío de Diseño


SPRINT 4: IDEANDO Y PROTOTIPANDO SOLUCIONES
Conceptualización de ideas asociadas al desafío de diseño en base a las necesidades y oportunidades detectadas. Además de realizar prototipado rápido para una visualización clara de los mismos en un material de comunicación que fije los conceptos a alto nivel a la hora de recoger feedback: ¿Qué podemos construir para explicárselo al público objetivo?

  • Generación de ideas fuerza
  • Técnicas de Ideación
  • ¿Cómo priorizamos y seleccionamos las ideas?
  • La importancia del prototipado
  • Recogida de feedback


SPRINT 5: REAJUSTE DE LA IDEA EN BASE AL TEST + OPEN SPACE
Profundizar en lo ocurrido en el testeo y a modo de práctica aprenderemos a ajustar las ideas en base al feedback obtenido. Creación de un espacio en el que realizar preguntas abiertas sobre el proceso y conversar sobre los posibles pros y contras de la metodología para engancharlas con las formas de trabajo de los colegios: qué retos hay, cómo lo podemos comenzar abordar, qué dudas surgen,...

  • Next Steps: Iteración
  • Open Space

Todo nuestro equipo docente son profesionales del sector y cuentan con una larga trayectoria de experiencia.

JUAN GASCA
CEO de Thinkers Co.

Co fundador de la Agencia de innovación y diseño Thinkers Co., con más de 10 años de experiencia en el mundo de la innovación. Además de ser coautor de la Design Pedia.

Formado como Diseñador Industrial e Ingeniero de Producto por la UPV, su verdadera pasión está en el conocimiento de la Persona y la hibridación de conceptos, así como la ejecución y el rápido prototipado para un testeo real con el usuario con objeto de alcanzar una innovación real.

Con amplia experiencia reconocida, ha desarrollado proyectos en corporaciones como Repsol, Santander, Orange así como emprendimientos propios en el mundo Startup.

LUIS KLEISER
International Project Manager and Head of Bilingual Programmes

Profesor Interino (Departamento de Filología Inglesa y Alemana /Facultad de Magisterio) | Universidad de Zaragoza

International Project Manager and Head of Bilingual Programmes | Colegio Sagrado Corazón de Jesús

Head Of StudiesHead Of Studies | Academia BEST WAY